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【师者如光】李晓艳:三十八载育桃李 匠心筑梦向未来

发布日期:2026-04-02    作者:     来源:     点击:

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教育是一场温暖的守望,教师是点亮希望的燃灯者。在华中科技大学附属学校这片教育沃土上,一代代教育工作者怀揣“为党育人、为国育才”的初心,以匠心深耕讲台,以爱心浇灌成长,用岁月书写坚守,用实绩诠释担当。

为弘扬教育家精神,彰显优秀教师风采,我们特别推出首届 “育新” 园丁奖获奖者系列风采展示。本次“育新”园丁奖设立特别贡献奖、卓越奖、新锐奖三个奖项,共有14 位教师荣获表彰。他们中,有深耕教育数十载、桃李满天下的资深名师,有锐意创新、勇立教改潮头的中坚力量,也有朝气蓬勃、崭露头角的青年新锐。无论是课堂教学的精益求精、教育科研的不懈探索,还是班级管理的温情智慧、团队引领的责任担当,他们都以独特的教育实践,诠释着新时代教师的理想与追求。

接下来,让我们一同走进特别贡献奖获奖者李晓艳的教育故事,领略师者风采,汲取奋进力量。

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1987年,她踏上三尺讲台,以青春赴教育之约;2026年,她深耕基础教育一线,用坚守绘育人华章。三十八载春风化雨,三十八载初心如磐,华中科技大学附属小学李晓艳校长始终以“为党育人、为国育才”为使命,将“培养未来科学家”作为矢志不渝的办学追求,在教育沃土上书写着新时代教育工作者的责任与担当。

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丹心铸魂,她是立德树人的坚守者。作为优秀共产党员,李晓艳始终把党的教育方针融入办学治校全过程,将家国情怀根植于每一个教育环节。面对“钱学森之问”,她率先提出“让小学生像科学家一样爱国、求知、探索和创新”的教育理念,立足科技报国育人方向。她搭建“科学家进校园”常态化机制,让院士、“长江学者”等科学家走进校园,带领学生走进大学实验室,让“科技报国”的种子在孩子们心中生根发芽。这份坚守,让她收获了“三育人”标兵、师德先进个人等诸多荣誉,而在她心中,学生的成长与蜕变,才是最珍贵的勋章。

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锐意创新,她是科创育人的引领者。李晓艳以教改破局,构建起完整的科学育人体系。她带领团队研发120余门“科学+”系列课程,创建以批判性思维为底色的全学科对话教学新范式,让科学与人文深度融合;牵头搭建多层次教研体系,主持4项教育部课题、7项省级课题,成功申报共青团中央“青少年发展研究”课题。2023年,由她主持的《培养未来科学家的小学课程创新二十年研究与实践》荣获基础教育国家级教学成果一等奖,成为湖北省义务教育阶段唯一获此殊荣者,学校还获得“钱学森班”冠名,在她的努力下,孩子们的科学兴趣和探究欲得到了极大激发。

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深耕不辍,她是教育智慧的传播者。李晓艳坚持以研促教,在核心期刊发表论文20篇,主编专著10部、校本教材19本,研究成果被全国多个省市借鉴。她受聘为高校硕士生校外导师、“省培计划”专家顾问,在国家级、省级平台作专题报告30余场,将办学经验推广至全国9省市31所学校,让优质教育资源辐射四方,为基础教育优质均衡发展做出了积极贡献。

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薪火相传,她是师生成长的引路人。她始终以教育创新为驱动,通过学术引领与专业实践,推动附小实现跨越式发展。她悉心指导朱映晖、何先成等18位青年教师参加全国教学竞赛,均斩获特等奖或一等奖;团队中1人获国家级教学名师称号,2人获评湖北省特级教师,2人获评武汉英才,2人获评全国优秀少先队辅导员。学生在各类赛事中表现优异,荣获世界合唱比赛金奖、世界头脑奥林匹克冠军、国际发明展金奖等荣誉。

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这一系列育人成果,最终汇聚成学习整体跃升的磅礴力量。华科大附小从区域优秀学校跃升为全国教育教学改革创新排头兵,斩获全国科学教育实验校、信息技术先进学校、体育工作先进学校等多项国家级荣誉,成为基础教育科创育人的排头兵。

三十八载春风化雨,从三尺讲台到办学治校,李晓艳始终扎根教育沃土,用科研赋能教学,用情怀培育英才。展望未来,她将继续在基础教育岗位耕耘,用心守护孩子们成长,启迪他们努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,为教育事业与学校发展贡献力量。