8月7日，基础教育党委召开会议，专题学习习近平总书记对基础教育工作重要指示和全国基础教育工作会议精神。附属学校负责人参加了会议。会议由基础教育党委书记董晓林主持。

基础教育党委副书记盛媛首先传达习近平总书记对基础教育工作重要指示和全国基础教育工作会议精神，与会人员结合各校的实际情况交流学习体会。

附属中学校长鲁周超表示，教育是立德树人的事业，附属中学用“元教育”落实立德树人根本任务，青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，尤为需要精心引导和栽培，要帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，善用“大思政课”，把思政教育同社会实践结合起来，推动全员全过程全方位全领域育人，引导广大青少年学生立志扎根人民、奉献国家，听党话、跟党走，将个人成长与国家发展、民族复兴紧密联系在一起。

附属中学党委常务副书记周志刚谈了三点体会。一是要把“健康第一”的理念真正落到实处，需要进一步把心理健康与德育深度融合，完善压力疏导和成长支持机制。二是用好大学资源，擦亮科学教育品牌。要进一步深化“科学副班主任”机制，把大中衔接的拔尖创新人才培养做得更实。三是要以党建引领，守好育人阵地。要把师德师风建设牢牢抓在手上，打造一支优秀的师资队伍。

同济附中副校长许军表示，作为一线基础教育工作者，既感到使命光荣，更觉责任重大。同济附中将牢牢坚持立德树人这一根本任务，以科学教育为突破口，深化课程改革，激发青少年好奇心与探究欲，夯实创新人才早期培养根基；以健康学校创评为抓手，将身心健康、生命教育融入校园文化全过程，让每个孩子既拥有聪明的脑，更拥有强健的体与温暖的心。通过两手抓、两促进，真正推动学校办学成绩实现高质量跃升，助力学生全面而有个性地成长。

主校区附小校长李晓艳表示，长期以来，附小坚持党建引领办学治校，扎实推进大中小学思政一体化建设，持续深化五育并举，深耕新时代科学教育，形成了特色鲜明的育人体系。面向未来，附小将持续培养学生幸福力、思维力、创造力，为党育人，为国育才。她表示，今后要持续做强大中小学思政一体化育人品牌，从小培育学生家国情怀，落实立德树人根本使命。二是全面抓实五育并举、五育融合。持续优化课程设置、丰富实践平台、完善育人评价，补齐劳动教育等短板，让学生在做中学、做中悟、做中成长，真正促进学生全面发展。三是纵深推进高质量科学教育，常态化开展科创课堂、探究实践、科普活动，培养学生科学精神、创新思维和实践能力，擦亮科学教育办学特色。

同济附小副校长刘霓在发言中表示，同济附小将大力弘扬教育家精神，在师德师风建设上持续发力，建立长效机制，加强日常监管，坚决维护风清气正的育人生态。同时，推动教师从非教学负担中解脱出来，回归课堂、回归育人初心。“十五五”期间，同济附小将实施“青苗·新锐·卓越”三阶培养计划，落实“四给”承诺——给平台、给政策、给支持、给温暖。用有温度的机制留住好老师、成就好老师，让教师真正成为教育最宝贵的资源。

主校区附属幼儿园园长曾静指出，要以党的创新理论引领幼儿园保育教育全过程，牢牢把握立德树人根本任务。幼儿阶段是人生启蒙的关键时期，是幼儿扣好人生第一粒扣子的重要阶段。幼儿园将严格遵循幼儿身心发展规律与年龄特点，依托园本课程，将品德涵养、身心健康、美育熏陶、劳动实践、思维启蒙有机融入幼儿一日生活与各类活动。培育幼儿爱国、爱家乡、爱集体、爱生活的情怀，引导幼儿养成文明礼貌、自立自强、勤俭节约的良好品德，循序渐进塑造幼儿正确的世界观、人生观、价值观，让幼儿全面发展、健康快乐成长。

同济幼儿园党支部副书记刘敏表示，作为医学院附属幼儿园，将充分依托同济医学院雄厚的医学学科资源优势，聚焦园本课程建设，把生命启蒙、健康科普融入一日保教，把高校优质科教资源转化为幼儿可感知、可理解的教育内容，深化保教改革，落实立德树人。要抓实师德师风与教师专业能力提升，联动高校、家庭构建协同育人格局。她表示，同济幼儿园将发扬钉钉子精神，发挥医学院附属园的独特特色，做实做细保育教育，为基础教育高质量发展贡献幼教力量。

董晓林作了总结发言。他指出，习近平总书记的重要指示，充分体现了党中央对基础教育的高度重视，对广大青少年儿童健康成长的殷切期待，为新征程上深入推进基础教育高质量发展提供了行动纲领和科学指南。他提出三点要求：一是要落实立德树人根本任务。基础教育阶段正是塑造青少年世界观、人生观、价值观的关键时期。要全面贯彻党的教育方针，切实加强思想政治教育，精心培养和引导青少年儿童，帮助他们扣好人生第一粒扣子。二是要落实健康第一教育理念。要从“分数第一”向“健康第一”转变，坚决摒弃“重分数、轻健康”的不良倾向，既关注孩子知识增长，也要关注他们的身心健康，通过加强体育锻炼、美育熏陶、劳动实践，以及有效开展心理健康教育，帮助孩子们强健体魄、磨练意志，促进广大学生身心健康、成长成才，让每一个孩子“身上有汗、眼里有光”。三是要培养造就高素质专业化教师队伍。有高质量的教师，才会有高质量的教育。要大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，提升教师专业素养，打造一批高素质的教师队伍，为高质量人才培养提供重要保障。

   董晓林强调，附属学校要深入贯彻落实习近平总书记关于基础教育的讲话精神和全国基础教育工作会议精神，始终从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，要紧扣育人目标，系统谋划办学方向与改革重点，充分利用假期完善“十五五”发展规划，明确重点任务，多措并举促进学生身心健康、成长成才，以高素质专业化教师队伍筑牢附属学校高质量发展根基，努力办好与华科大声誉相匹配的附属学校。