2024年华中科技大学附属幼儿园坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，推进园所品质内涵式发展，探索高质量园所发展的管理机制，圆满完成了本年度各项工作任务。

一、明方向、聚合力，党旗领航锚定前行

幼儿园全面贯彻党的教育方针，加强党的全面领导，通过强化政治引领、师德师风、宣传教育，锚定发展目标，依法依规办园，推动幼儿园高质量发展稳步前行。

（一）坚持党的领导，守正创新树旗帜。加强党的全面领导，强化意识形态主体责任，把党的二十大精神贯彻落实到幼儿园管理的全过程，创设党员学习角，通过特色主题党日活动，引领党员教师传承红色精神，牢记初心使命。

（二）强化师德师风，严明纪律守初心。幼儿园坚持把“师德师风”作为教职工考核的第一标准，通过师德师风专项培训、签订师德承诺书、教师节畅游华科大等系列活动，强师德、正师风，用华科大精神勉励每一位教师。

（三）筑牢宣传阵地，传递声音塑形象。深入学习贯彻习近平文化思想，通过宣传窗口举旗帜、引方向，推出“弘扬教育家精神”身边优秀教师的教育故事6期。

    微信公众号在华中科技大学校园公众号影响力排行中，多次跻身前20名。多个宣传作品被新华社、央视频、湖北日报等权威媒体账号转发，全平台点击量累计破百万。

二、绘蓝图、强创新，完善机制优化服务

幼儿园不断夯实园务管理，优化顶层设计，以科学的机制助推高品质的管理，多管齐下提升园所管理水平；各部门持续增强创新能力，理清责任链条，提高履责效能。

（一）依法依规办园，优化顶层设计。全园树立“一盘棋”思想，科学推进“十四五”办园发展规划，深入实施“高质量发展行动方案”，做到“一张蓝图绘到底”。各部门建立问题库，加强重点突破，向盲点难点问题集中发力。一份部署，九分落实，推行目标定向管理。

（二）加强制度建设，提升管理效能。本年度完善制度139篇。创新管理机制，完善《教职工专业成长进阶管理办法》，助推进阶式专业成长。树立“全过程”管理理念，在完善部门管理职责、健全管理制度、创新过程管理办法、优化考评机制中推进园所全过程管理。

（三）践行民主决议，倾听各方发声。靶向发力，积极回应职工关切。充分发挥民主决策组织的作用，打通民主管理“最后一公里”。公开反馈，提升职工、家长满意度，本年度，家长对幼儿园的综合满意度为100%。

（四）开展园庆活动，提升园所文化内涵。盛大的亲子创意运动会，优美温馨的原创园歌、童趣又富有内涵的园所文化升级，系列活动带领全体师生共同回顾幼儿园发展历程，展望美好未来。

三、深教改、优保教，深耕课程提升质量

幼儿园以“课改为抓手、教研为推手、科研为助手”的“三手”为动力支撑，围绕课程审议持续丰富课程资源，不断夯实教师专业素养，理解尊重幼儿并支持其有意义地学习，强化家园协同育人，提高保育教育质量。

（一）全面审议课程，实施多元评价

家园社协同，完善课程资源库。开发园内课程资源32个、建立家长和社区课程资源库11个。

落实五育并举，丰富课程内容。帮助幼儿养成良好的运动习惯，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间。《看见儿童 相伴成长》——华科大附属幼儿园孩子们的课程故事被收录中国优秀幼儿园园本课程精品书系列。

以儿童发展为本，构建课程评价体系。聚焦活动现场，借助“典型片段观察法”，对师幼互动情况进行评价。以儿童发展为本，对幼儿行为进行科学评价，建立“儿童成长档案”。专家、家长、幼儿园多方审议、评价课程。

（二）创新教育教学，聚焦三项融合

普特融合——护苗行动有温度。深入推进普通教育与特殊教育的融合，为特需幼儿打造适宜学习环境，创新开辟特色活动区角，满足特需幼儿在集体教学活动中的个性化需求。

     科教融合——主动创新有高度。借助STEAM项目化学习以及信息技术融合等活动，落实幼儿园的科学教育，促进幼儿在科学、技术、工程、艺术以及数学方面的综合素养，提升幼儿的创新能力和思辨思维。

    医教融合——保教并重有广度。将医教融合的理念融入课程，与同济医学院、校医院等专业医疗机构紧密合作，对幼儿口腔和视力进行科学筛查和监控，幼儿视力达标率达到95%。

  深化课题研究，促进成果应用

四、搭平台、促成长，激发动力夯实专业

    幼儿园坚持教育家精神和新时代工匠精神的引领激励，通过分层培养、压实责任、靶向培训、激励机制、考核评估等，夯实各岗位专业素养。

   （一）压实责任，锻造高素质干部队伍。压实干部责任，建立部门工作目标管理办法，通过明确责任、加强管理、提升能力、丰富培养、评估反馈等，提升干部队伍的统筹管理、部门督导、创新行为能力。本年度教职工对干部的满意度测评均为95%以上。

   （二）分层培养，实现专业自主成长。落实骨干教师靶向培养和青年教师帮扶结对，多措并举助力教师梯队发展，骨干教师获评省市区荣誉逐年递增。

   （三）内驱赋能,培养“金牌工匠”。行政后勤以培育“金牌工匠”为目标，积极开展“金点子评选”“办公室文化建设”“同读一本书”“读书笔记沙龙”等文化活动，打造有政治高度、懂专业、会创造、敢担当的行政后勤骨干。

五、强效能、守平安，靶向施策科学保障

   幼儿园坚持以问题为导向，提升治理服务效能，落实园务管理信息化、安全排查日常化、食堂管理精细化、物质管理可视化、财务管理规划化、卫生保健规范化。

   （一）加强联动，破解“难点”。建立“联合促谈会”机制，解决安全管理难点问题共计30余项，保障园所安全。

   （二）信息建设，盘活“资源”。运用信息化手段解决物资管理中的难题，创设“班级日常管理”二维码，以“一码解百问”的方式实时共享信息，上线固定资产采购申请流程，推进招生工作信息化，盘活“资源”打造节约型校园。

   （三）创新管理，凸显“亮点”。创新安全演练“情境模拟课堂”“安全隐患三查制”“园所环境管理一区一景责任制”，彰显了后勤管理的质量。

六、聚合力、谋发展，引领辐射硕果丰盈

   引领辐射：

1.幼儿园接待了乌干达幼教学员和全国省市区园长、骨干教师跟岗学习14次，辐射人数500余人，对外培训讲座近20次。

2.指导100余名华中师范大学本科生、研究生和湖北省第二师范学校本科生进行保教实习。

3.园所老师受邀出席多个全国学前教育重要会议并做专题报告。

七、2024年部分成果展示

八、展望2025

    时间见证追梦足迹，历史落笔不凡华章，以终为始，方行更远！

    新的一年，让我们乘时代之风，怀理想之志，以不凡的的精神，敬畏每个平凡的日子，共赴美好的教育之约！