学校文化是一所学校办学的精神和灵魂，是引领学校发展、进取的方向和动力。2023年4月19日上午，湖北省教育科学规划办公室赵友元主任、中国教育学会教育评价专家委员会理事湖北大学教育学院叶显发教授、华中科技大学教育学院刘长海教授、华中科技大学基础与继续教育管理办公室主任董晓林、副主任盛媛、华中科技大学附属小学校长李晓艳齐聚武汉光谷花城小学（华中科技大学附属花城小学），参加花城小学校园文化建设论证会。

 学校小小引导员们用充满童趣的语言向专家们介绍了学校的主要建筑文化和儿童的理想志愿，让专家们对“美好教育”有了初步的印象与了解。

 论证会由花城小学谢敏慧主持。花城小学执行校长刘东平从学校文化品牌定位、文化设计思路、文化建设框架、一训三风等方面介绍了花城小学“美好教育”文化品牌的建设与推进情况。

 专家组对我校高度重视校园文化建设，对地域文化的挖掘、华中科技大学“科技”教育的传承与未来教育的方向等方面提出了宝贵的建议。

 刘长海教授从问题出发、以问题为导向，追问学校文化思维导图的脉络和“美”“好”二字的准确阐述，指出要做与本土特点结合度高的、标识度高的学校品牌。

  叶显发教授从学校的内部、外部环境直观感受谈开去，从习主席的重要讲话谈开去，从古籍古学的典故谈开去，指出学校内涵挖掘的脚步不能停止，学校文化独有诠释的空间还有很大，“美好教育”是与外部环境、办学愿景、校长气质相吻合的。

  董晓林主任指出学校文化的文字表达、环境表达、创意表达要具有先进性、前瞻性，要处理好顶天与立地的关系、规范与特色的关系、传承与创新的关系、文字与口号的关系。

    盛媛副主任结合北大等名校的校园文化，提出要从孩子质朴的本质出发，大道化简方为“美”。

 李晓艳校长指出学校品牌与发展还将继续研究，要立足华中科技大学的因子，起点要高、定位要有特色，逐步推进，满足社会对名校托管学校的教育期待。

 赵友元主任对学校整体布局及前期所作的细致工作给予了肯定，提出要站在着眼未来学校发展的角度深入调研、传承理念、凝练文化。

  最后刘东平再次向专家们说真话、表真情的学术态度表示钦佩，对专家们不吝赐教、传授经验的专业精神表示感谢，学校将遵循教育规律，吸纳专家们的意见建议，不断思考、不断完善、不断精进。

  行是知之始，知是行之成。专家们高屋建瓴的点评如源头活水，为校园文化建设的完善注入了新的活力。

  追慕美好，向美而生，学校立志用美好的教育为花城的孩子们美好的人生奠基。